Apresentar aos alunos o “estado da arte” em temas relevantes nas áreas de Bioquímica e Biologia Molecular.
O conhecimento em Bioquímica e Biologia Molecular, como nas demais áreas da ciência, está em constante evolução, o que exige que se mantenha um ritmo acelerado de atualização. Entretanto, nem sempre é possível incorporar avanços técnicos e novos conceitos em disciplinas já existentes em um ritmo adequado. Por outro lado, embora sejam importantes, muitos avanços são pontuais e não justificam a criação de uma nova disciplina, sendo interessante, porém, complementar os conhecimentos previamente adquiridos pelos estudantes em outras disciplinas. Assim, a criação desta disciplina, cujo conteúdo se baseia no “estado da arte”, visa atender à necessidade de atualização de nossos alunos, contribuindo para sua melhor formação.
Temas selecionados que sejam compatíveis com a proposta da disciplina.
Serão selecionados pelos docentes responsáveis artigos de revisão recentes de periódicos científicos de circulação internacional (Journal Biological Chemistry, Biochimica et Biophysica Acta, Nature, Science, Biochemical Journal, Nature Reviews Genetics, Annual Reviews Biochemistry, Annual Reviews Genetics, Annual Reviews Genomics and Human Genetics, dentre outros).
Vide Campo Observação
Forma de avaliação: 1. Cada aluno deverá dar um seminário, com data previamente marcada e duração máxima de 60 min, com base num artigo de revisão atual previamente escolhido. O aluno será avaliado quanto à sua didática e conhecimento do tema. Cada um dos demais alunos inscritos deverá elaborar pelo menos uma questão sobre o tema, a ser discutida com o apresentador, os colegas e os docentes responsáveis. A qualidade das questões elaboradas será um dos critérios de avaliação.
2. Ao final do curso o aluno fará uma prova escrita sobre um artigo de revisão escolhido pelos docentes responsáveis e não apresentado em forma de seminário.