Aprofundar os conhecimentos em termodinâmica estatística em cinética química assim como nas aplicações dando ênfase aos conceitos teóricos e à interpretação de observações experimentais.
Esta disciplina é básica para a formação geral de um químico a nível de pós-graduação. A mecânica estatística, a termodinâmica química e a cinética química são entre as áreas mais importantes em Físico-Química.
Propriedades dos gases. As funções de partição. Aplicações à gases. O primeiro princípio da termodinâmica. A entropia e o segundo princípio da termodinâmica. A entropia e o terceiro princípio da termodinâmica. As energias livres. Equilíbrios de fases. Equilíbrio químico. Teoria cinética dos gases. Cinética química: descrição dos dados experimentais. Cinética química: mecanismos de reações. Dinâmica das reações em fase gasosa. Reações em fase sólida e em superfícies.
• R. M. Metzger, The Physical Chemist’s Toolbox, John Wiley & Sons, ed. 2, 2023.
• K. Dill, S. Bromberg, Molecular Driving Forces: Statistical Thermodynamics in Biology, Chemistry, Physics, and Nanoscience, CRC Press, ed. 2, 2010.
• G.N. Lewis, M. Randall, K.S. Pitzer, L. Brewer, Thermodynamics, Courier Dover Publications, 2020.
• P. Attard, Thermodynamics and Statistical Mechanics: Equilibrium by Entropy Maximisation, Academic Press, 2002.
• D. Kondepudi, I. Prigogine, Modern Thermodynamics, John Wiley & Sons, ed. 2, 2014.
• N.M. Laurendeau, Statistical Thermodynamics: Fundamentals and Applications, Cambridge University Press, 2005.
• S. Stolen, T. Grande, N.L. Allan, Chemical Thermodynamicas of Materials: Macroscopic and Microscopic Aspects, John Wiley & Sons, 2004.
• D.A. McQuarrie, Statistical Mechanics, University Science Books, 2000
• D.A. McQuarrie, JD. Simon, Physical Chemistry, Viva Books, 2011.
• I.N.Levine, Physical Chemistry, McGraw-Hill Science, ed. 5, 2001.
Participação em aula, com resposta por escrito às questões formuladas pelo docente e resolução de listas de exercícios.
O aluno deverá obter nota final maior ou igual a 5,0 (cinco), calculada da seguinte forma: Nota Final = 0,9 L.E. + 0,1 E.S.
Onde: L.E. = média aritmética das listas de exercícios
E.S. = média aritmética dos exercícios resolvidos pelo aluno em sala
CONCEITOS FINAIS:
Média = 8,0-10,0 - Conceito "A" – Excelente Média = 6,0-7,9 - Conceito "B" – Bom Média = 5,0-5,9 - Conceito "C" – Regular
Média < 5,0 - Conceito "R" – Reprovado (sem direito a crédito)