A Etologia é uma das abordagens teórico-investigativas da Psicobiologia e meu objetivo é apresentar aos alunos esse enfoque, de modo que ao final eles se sintam aptos a discutir temas variados sob a abordagem etológica, conhecer pesquisas e identificar formas de extensão universitária.
A abordagem etológica cumpre o papel de trazer ao estudo psicobiológico do comportamento a visão funcional (evolutiva). A visão funcional deve ser apresentada de forma integrada aos mecanismos genético-epigenéticos, neuroquímicos, ontogenéticos e socioambientais para assim compor uma visão multinível do comportamento, fazendo a ponte entre a Psicologia e a Biologia. Como integrante do Programa de pós-graduação em Psicobiologia, eu vinha usando a abordagem etológica dentro de temas específicos, como a comunicação, a vida social e a bioacústica. Agora, eu proponho discussões mais amplas dentro da grande área da Etologia, para englobar a expressão das emoções, sentimentos e psicopatologias compartilhadas entre animais humanos e não-humanos, a evolução da linguagem e da socialidade, e a sociocognição e as inovações culturais.
As diferentes abordagens da Etologia para o estudo dos processos mentais: etologia humana; psicologia evolucionista e suas escolas; co-evolução gene-cultura/evolução biocultural. Emoções e sentimentos. Psicopatologias compartilhadas entre animais humanos e não-humanos. Evolução da linguagem. Evolução do comportamento social. Inovações culturais e Tradições animais.
Albuquerque, Natalia de Souza, & Monticelli, Patrícia Ferreira. (2025). Interações entre as pessoas e os outros animais: um olhar da psicoetologia. Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. DOI: https://doi.org/10.11606/9786588082157 Disponível em: www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/1694 . Acesso em 27 Jan. 2026. Manual de Psicoetologia
Resende, B. D.. Da interação do Bicho Humano com os outros Bichos: discutindo afeto e bem-estar. In: Emma Otta; Vera Bussab. (Org.). Estados Afetivos e Comportamento Humano. 1 ed. São Paulo: EDUSP, 2021, v. , p. 205-232.
Resende, B. D. Aprendendo com a prática em pesquisas psicoetológicas. In: Emma Otta; Vera Bussab. (Org.). Estados Afetivos e Comportamento Humano. 1 ed.São Paulo: EDUSP, 2021, v. , p. 319-332.
Tomasello, M. (2018). A Natural History of Human Thinking. Harvard University Press.
de Waal, F. (2016). Are We Smart Enough to Know How Smart Animals Are? WW Norton & Company.
de Waal, F. (2019). Mama's Last Hug: Animal Emotions and What They Tell Us About Ourselves. WW Norton & Company.
Ao final da disciplina o aluno entregará um produto técnico digital, o esboço de um projeto de pesquisa ou extensão ou um ensaio crítico sobre um dos temas trabalhados no semestre. A nota da disciplina será dada em conceitos A (o trabalho entregue atendeu ao esperado), B (atendeu parcialmente) ou C (não atendeu ao esperado). Alunos que não entregarem nada, serão reprovados e o conceito será R. O Conceito A representa notas 9 e 10; B, 7 e 8; C, 5 e 6. Abaixo dessas notas, o conceito será R, reprovado.
1- Área: Biológica
2- Ementa: As diferentes abordagens da Etologia para o estudo dos processos mentais: etologia humana; psicologia evolucionista e suas escolas; co-evolução gene-cultura/evolução biocultural. Emoções e sentimentos. Psicopatologias compartilhadas entre animais humanos e não-humanos. Evolução da linguagem. Evolução do comportamento social. Inovações culturais e Tradições animais..
3- Palavras-chave: Comportamento animal; linguagem; cognição; primatas.
4- Período: segundo semestre de anos ímpares.