Esta disciplina pretende que alunos e alunas do Programa de Pós-Graduação em Entomologia desenvolvam uma compreensão do contexto-tectônica, paleoclima, evolução de plantas, evolução de fungos, evolução de vertebrados e evolução de outros grupos de animais-no qual ocorreu a evolução de Hexapoda.
Cientistas formados pelo Programa de Pós-Graduação em Entomologia devem ter uma compreensão global da evolução de Hexapoda. Diversas das disciplinas formadoras fornecem informações centrais sobre morfologia, biologia, filogenia, comportamento, ecologia, genética e desenvolvimento de Hexapoda. Esta disciplina pretende conferir a alunas e alunos do Programa uma visão integrada do contexto histórico de cada etapa da evolução de Hexapoda: evolução das plantas terrestres, evolução de grupos predadores (aracnídeos e vertebrados), evolução de fungos, evolução de outros grupos de invertebrados terrestres, progressão da tectônica, períodos glaciais e interglaciais nos vários continentes, origem dos principais subgrupos de hexápodes.
Aula 1.
• Apresentação da disciplina
• Apresentações da equipe
• Objetivos da disciplina
• Metodologia da disciplina
• Aula expositiva:
o Diversidade de Hexapoda
o Uma visão integrada da evolução de Hexapoda
o Evolução de Hexapoda
o Evolução de Embryophyta
o Evolução de Sarcopterygii
o Evolução de Arachnida
o Evolução de Fungi
o Tectônica de placas e paleoclimatologia
• Distribuição dos seminários:
o (1) Filogenia datada de Hexapoda
o (2) Filogenia datada de Embryophyta
o (3) Filogenia datada de Sarcopterygii
o (4) Filogenia datada de Arachnida
o (5) Filogenia datada de Fungi
o (6) Tectônica de placas e paleoclimatologia
Aula 2. Trabalho nos seminários
Aula 3. Trabalho nos seminários
Aula 4. Trabalho nos seminários
Aula 5. Trabalho nos seminários
Aula 6. Apresentação das sínteses iniciais: Devoniano e Siluriano
Aula 7. Apresentação das sínteses iniciais: Cambriano e Permiano
Aula 8. Apresentação das sínteses iniciais: Triássico e Jurássico
Aula 9. Apresentação das sínteses iniciais: Cretáceo e Cenozoico
Aula 10. Trabalho nos seminários
Aula 11. Trabalho nos seminários
Aula 12. Apresentação das sínteses iniciais: Clados de Hexapoda com grupos fitófagos e fungívoros
Aula 13. Apresentação das sínteses iniciais: Clados de Hexapoda com grupos parasitas/parasitoides e
predadores
Aula 14. Apresentação das sínteses iniciais: Clados de Hexapoda com grupos polinizadores
Aula 15. Síntese da evolução de Hexapoda. Avaliação da disciplina.
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A avaliação da disciplina será feita por meio de um seminário apresentado pelo aluno, sendo os conceitos:
A – Excelente, com direito a crédito (nota igual ou superior a 9,0);
B – Bom, com direito a crédito (nota de 8,9 a 7,0);
C – Regular, com direito a crédito (nota 6,9 a 6,0);
R – Reprovado, sem direito a crédito (abaixo de 6,0).
Modalidade de ensino:
( x ) Presencial; () Remoto